Le Haut Conseil de l’Education constate que l’école se révèle incapable de mettre en place un soutien et un rattrapage « efficace » et que si les difficultés de certains élèves sont repérées très tôt, elles s’aggravent tout au long de leur parcours scolaire.
Mais comment résoudre cette question sans aborder les carences en professionnels qualifiés pouvant prendre en charge la difficulté scolaire ? Comment ne pas avoir d’élèves en difficulté quand en 20 ans on supprime 14 000 postes d’enseignants spécialisés ?
Et ce n’est pas fini. De nouvelles menaces pèsent sur les Rased. Ce bulletin détaille les mesures en préparation.
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