Semaine de 24h00 : c’est déjà les EPEP !

Dès le début des négociations pour réduire la semaine de classe à 24h00, par la présentation du Ministre d’un protocole de discussion, le SNUDI-FO, troisième organisation représentative chez les enseignants du primaire, a refusé d’apposer sa signature sur ce document et nous vous en avons informé dès novembre 2007 (voir ce lien : http://la-digitale.com/snudi/Ecole%20syndicaliste%20nouveau%20protocole.pdf et http://www.la-digitale.com/snudi/L'%e9cole%20syndicaliste%20janvier%202008.pdf ). Le protocole prévoyait en effet entre autre de redéfinir le rôle de la maternelle, recentrer les horaires sur les apprentissages fondamentaux, et une autre forme de prise en charge pour les élèves en difficulté. Suite à notre refus de signer ce protocole nous avons été écarté des discussions. Le relevé de conclusion a ensuite été signé par deux organisations : comme nous l’avions dénoncé, les discussions et les conclusions ne sont en aucun rapport avec les revendications des collègues, ni la réussite de nos élèves. Elles menacent en outre gravement l’existence même des 24 000 postes d’enseignants des RASED (sur un total de 330 000 enseignants du primaire)

Hier 11 juin, la réunion des directeurs a souligné un autre risque sur lequel nous n’avons cessé d’informer : la mise en place de la semaine de 24h00 sera harmonisée par groupe de localité. Autrement dit par groupement de communes : c’est ce que nous craignons, ce décret est pour le Ministre le moyen de poser sans le dire la première pierre à l’édifice des EPEP (Etablissement d’Enseignement Primaire : regroupement de 7 à 12 écoles avec pour objectif de décentraliser notre gestion à ces établissements afin de récupérer des postes en fermant les plus petites écoles et par divers mesures contenues dans le décret sur les EPEP mettre fin à nos statuts de fonctionnaire d’Etat, et recruter des maîtres hors concours).

Non, le Ministre n’a pas agi de façon inconsidérée et irréfléchie en réduisant la semaine de classe à 24h00 ! Non il n’a pas seulement fait plaisir à quelques « nantis » pour allonger leurs week-ends ! Il sait ce qu’il fait : il met en place les EPEP, il casse nos statuts, il casse notre indépendance de fonctionnaire d’Etat, il confie la mise en place de nos obligations de service à des communautés de communes non élues et avec les nouveaux programmes il remet en cause notre liberté pédagogique et introduit le salaire au mérite !