Vendredi 18 septembre 2009
Le Ministère a publié une nouvelle circulaire C. 2009-087 du 17 juillet 2009 concernant les CLIS dont l’objectif est la mise en conformité avec la loi du 11 février 2005 sur le handicap qui « pose comme principe la priorité donnée à une scolarisation en milieu dit « ordinaire ». Si la notion
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COMMUNIQUE NATIONAL Grâce à l’action du SNUDI FO,les faisant fonction en CLIS ont enfin droit à la NBI de 27 points Le ministère de l’Education nationale a publié au JO du 2 mai 2009 un arrêté (arrêté du 24 mars 2009) qui confirme ce que nous affirmons depuis plus de trois ans, à savoir que
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Depuis 2006, le SNUDI-FO revendique le versement de cette bonification pour les collègues non-titulaires du CAPSAIS ou du CAPA-SH exerçant en CLIS. Le jugement du TA (Tribunal Administratif) de Clermont-Ferrand a donné raison au SNUDI et aux collègues qui, avec lui, étaient allés réclamer
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EGPA: demande d'audience au MEN Montreuil le 28 janvier 2009 Objet : Projet de circulaire d'orientations pédagogiques pour les EGPA Madame, Monsieur, Après avoir pris connaissance du document de travail dans sa version du 19 décembre concernant les orientations pédagogiques pour les
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Le ministre a transmis au SNUDI-FO le 20 janvier un projet de circulaire sur les orientations pédagogiques en EGPA (Enseignements Généraux et Professionnels Adaptés). Sous couvert de rénovation de la pédagogie en direction des élèves en grande difficulté, le ministère prépare ni plus ni moins
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LIRE LE BULLETIN (SNUDI-inFO 25 novembre) Compte rendu audience BULLETIN SPECIAL ASH - Enseignement spécialisé (nov 2008) "C'est tout l'enseignement spécialisé qui est menacé!"
Prendre contact avec le syndicat (06.60.41.34.85 ou 05.49.52.52.83 et snudifo86@hotmail.fr) pour nous signaler tout problème concernant votre établissement. Objet : Respect des effectifs maximum en UPI. Monsieur le ministre, Je m’adresse à vous pour vous saisir d’une
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Le SNUDI-FO86 a demandé audience à Monsieur Roger, IEN en charge de l’ASH et donc des CLIS (lettre de demande d’audience en pièce jointe). Notre syndicat intervient à la demande de collègues de CLIS afin d’être reçu en audience avec une délégation de personnels de CLIS et obtenir des réponses
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Tous les collègues nommés en CLIS sans diplôme, ou en formation pratique CAPA-SH, peuvent percevoir la NBI (Nouvelle Bonification Indiciaire) de 27 points (d'indice), normalement attribuée aux collègues qui eux ont le diplôme, et qui ne leur a jamais été versé ! Cela concerne également tous ces
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Le Ministre a annoncé la disparission des SEPT options du CAPA-SH pour les réduire à DEUX. Cela démontre que la destruction des RASED est clairement dans la ligne de mire du Ministre, avec pour objectif final la disparition pure et simple de la majorité des postes de maîtres E, G et psychologues
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A.F.P.E.N. Association Française des Psychologues de l’Education Nationale A.N.C.P. Association Nationale des Conseillers Pédagogiques F.C.P.E. Fédération des Conseils de Parents d’Elèves des Ecoles Publiques F.N.A.M.E. Fédération Nationale des Associations des Maîtres E F.N.A.R.E.N.
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La scolarisation ordinaire pour tous est inadaptée, voire dangereuse Pour des mesures adaptées aux besoins spécifiques de chacun LIEN VERS LA LETTRE AU FORMAT PDF Monsieur le Président, Pour une société digne de ce nom, il n’est pas de plus grave question que celle des jeunes, handicapés ou en
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Le Haut Conseil de l’Education constate que l’école se révèle incapable de mettre en place un soutien et un rattrapage « efficace » et que si les difficultés de certains élèves sont repérées très tôt, elles s’aggravent tout au long de leur parcours scolaire. Mais comment résoudre cette question
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La grêve le 15 mai de l'EREA de Calais montre qu'avec les années la situation n'est pas réglée dans ces établissements, ni dans les ERPD : manque de moyens et donc d'encadrement, non paiement des heures supplémentaires nombreuses, calcul défavorable pour les agents du nombre d'heures
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Scolarisation des enfants handicapés : non, il n'y a pas lieu de se satisfaire. "Il est de la responsabilité de l’Inspecteur de l’Académie d’un département de prendre les « mesures conservatoires » nécessaires pour protéger tous les enfants (en particulier les enfants handicapés), les
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